Míľniky vzdelávania: matematické a vedecké zručnosti (tretí ročník)

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Nebuďte prekvapení, ak si váš tretí porovnávač myslí, že matematika je zábava (a nesnažte sa ju presvedčiť inak!). Matematické zručnosti budujú sebavedomie a pocit ovládnutia - nevyhnutný pre deti tohto veku. Váš tretí zrovnávač sa dokonca môže začať predvádzať matematickými problémami v hlave. Učebné osnovy vedy v tomto roku sa týkajú vytvárania predpovedí, experimentovania, skúmania odpovedí a vymýšľania vecí. Hlavné zameranie je veda o fyzike a životnom prostredí - sila, hmota, geológia, ekosystémy. Tu je niekoľko konkrétnych míľnikov z matematiky a prírodných vied, ktoré môžete očakávať, že váš tretí zrovnávač zasiahne tento rok. Majte na pamäti, že vzdelávacie štandardy sa v jednotlivých štátoch a dokonca aj v jednotlivých školských okresoch líšia. A aby sa deti vyvíjali rôznym tempom, takže vaše dieťa nemusí robiť všetko, čo je na tomto zozname.

V treťom ročníku sa vaše dieťa naučí:

Počet, skupina a odhad. Napríklad, keď dostane 100 fazúľ, bude ich môcť spočítať jeden po druhom, triediť ich do skupín po piatich alebo desiatich a potom ukázať, ako môže rýchlo urobiť skratku a počítať do 100 pomocou skupín po piatich alebo desiatich. ,
Čítať a písať desatinné miesta a čísla s až šiestimi číslicami, identifikujúce miestnu hodnotu pre každú číslicu. Napríklad v čísle 1 234 pochopí, že 4 je na jednom mieste, 3 v desiatkach, 2 v stovkách a 1 v tisícoch.
Zaokrúhlite celé číslo na najbližšiu desatinu, sto alebo tisíc.
Pochopte zložitejšie zlomky, zmiešané čísla (napríklad 2 1/2) a desatinné čísla.
Riešiť viacstupňové matematické problémy.
Zistite, či je odpoveď na problém primeraná
Pochopiť základy geometrie. Napríklad si môže všimnúť, že štvorec má štyri rovnaké strany a štyri rovnaké uhly.
Zbierajte, organizujte a interpretujte údaje pomocou grafov.
Na meranie použite teplomer všetko od vonkajšej teploty vzduchu až po teplotu pôdy v triednej záhrade.
Opíšte rôzne potravinové reťazce v biotopu (more, les atď.).
Pochopte, ako ľudia ovplyvňujú životné prostredie.
Pochopte, ako fungujú jednoduché stroje, ako sú kolesá, páky, remenice a skrutky.
Pozrite sa na svet z geologického hľadiska - rieky, potoky, hory, oceány, jazerá, roviny atď.

Ako učiteľ pomôže pri propagácii týchto zručností

Na výučbu zlomkov môže učiteľ vášho dieťaťa použiť dva štvorcové kusy papiera rovnakej veľkosti, jeden červený a jeden modrý. Nechá modrý jeden celý a ten červený rozreže na šesť rovnakých kúskov a každý označí 1/6. Deti potom uvidia, že keď dáte dohromady šesť dielikov, vytvoríte jeden celok. Učiteľ môže tiež dieťaťu ukázať, ako používať kalkulačku na vyriešenie určitých matematických problémov, a predstaviť vášmu dieťaťu matematické problémy v rôznych formách - slovné problémy, hádanky, atď. Matematické koncepty aplikuje na skutočný život zavedením myšlienka ekonómie - ľudia pracujú na zarábaní peňazí, potrebujú tovar, ktorý stojí X a tak ďalej. Aby sa učili vedecké koncepcie, učiteľ môže nechať vaše dieťa, aby napríklad preskúmalo potravinový reťazec, a každú položku napísal na kúsok papiera, ktorý deti neskôr pripoja, aby vytvoril reťaz. Lekcie o recyklácii a odpade pomáhajú priniesť domovu význam pre životné prostredie. Výučba geológie môže začať od miestnej oblasti - je horská, suchá, poľnohospodárska pôda? Kde je najbližšie jazero, rieka, oceán? Ako tieto rôzne formácie spolupracujú?